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【限定品】 移動する子どもたち ことばの教育を考える★川上郁雄★明石書店★絶版★ 日本語教育★日本語を母語としない子どもへの と 教育書、保育書
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MY BOOK REVIEWS ② 「移動する子どもたち」と日本語教育―日本語を母語
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移動とことば2 | くろしお出版 日本語教材WEB
移動とことば | くろしお出版 日本語教材WEB
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最新のクチコミ
サイズ違いでリピートしました。 冷蔵庫の下敷きでも使っていますが、今回は衣装ケースの下敷きとして購入しました。
- マーサ5947
- 25歳
- アトピー
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誤って40キロダンベルを落としましたがマットは破れましたが床は無傷でした 素晴らしい商品
- 春木3254
- 33歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
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迅速な対応ありがとうございます! 商品もとても質が良くこれからトレーニングがさらに効率良くこなせそうです!
- ?(^o^)/066
- 41歳
- アトピー
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とても丁寧な送付で満足しています。ホームジムジムの満足度が上がります。
- suis06
- 29歳
- アトピー
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購入品
川上 郁雄 (著) 明石書店 ★絶版本★ 2006/10/10 初版第1刷発行 中古品です。
内容紹介
親の都合や子ども本人の理由も含め、空間的にも、言語間的にも、「移動する」あるいは「移動せざるをえない」日本語を第一言語としない子どもたちの言語教育に焦点をあてる。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
川上/郁雄
早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。大阪大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。博士(文学)。専門は、日本語教育、文化人類学。1990年より1992年までオーストラリア・クイーンズランド州教育省日本語教育アドバイザー(国際交流基金派遣日本語教育専門家)。1993年、宮城教育大学の日本語教育担当教官(助教授)として赴任、宮城教育大学教授を経て、2002年、早稲田大学日本語研究教育センター教育に着任。2003年より現職。平成13年(2001年)より文部科学省の「学校教育におけるJSLカリキュラムの開発に係る協力者会議」の委員を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
目次
第1部 「移動する子どもたち」への言語教育を考える(年少者に対する日本語教育の課題
年少者日本語教育実践の観点―「個別化」「文脈化」「総合化」
「JSLバンドスケール」の考え方と方法論)
第2部 「移動する子どもたち」への日本語教育実践(「ことばの力」を育成する実践
「ことばの力」を捉え直し、主体性を育む実践
子どもを支えるネットワークの構築へ
地域で子どもたちを育てる)
第3部 年少者日本語教育をめざす人々のために(年少者日本語教育に関わる「研究書紹介」
年少者日本語教育に関わる「論文解題」)
1508
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ゆうメール・レターパックプラスとも配達事故(不着・紛失・破損など)の補償はありません。万一の配達事故による補償は当方では致しかねますのでご了承ください。
(2020年 10月 11日 11時 38分 追加)
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